Ir al contenido principal

Practica de verbalización

11 de abril de 2019.

Resultados de encuestas

Objetivo: Emplear y usar los resultados obtenidos de las encuestas en Survey Monkey y verbalizar los resultados generados.


Situación didáctica:
Mediante el uso de los datos obtenidos a partir de la la encuesta enviad, logran generar un documento
plasmado en Blogger a manera de apunte digital la obtención de información
Secuencia didáctica:
Revisan los datos obtenidos de la encuesta y mediante el uso de Blogger, capturan imágenes y verbalizan el contenido de ellas, dando una breve explicación de los resultados obtenidos.
Técnica: Uso de survey monkey y de apuntes digitales.
Desarrollo
Al obtener los resultados de la encuesta realizada, se debe analizar la información y colocarla de forma escrita en los apuntes digitales. Esta verbalización, se lleva a acabo considerando los porcentajes de cada gráfica y comentando de tal forma que pueda explicarse claramente los resultados obtenidos. Dependerá directamente de la pregunta a analizar y los resultados deberán ser acorde a ella. Al verbalizar, podemos entender de unaforma distinta los resultados de la encuesta. Somos más conscientes de ellos pudiendo entenderlos y explicarlos de manera más clara. Esta verbalización, debe ir acompañada de la imagen correspondiente y hacer mención a ella dentro de la explicación. Podemos concebir a este proceso, como la generación de un protocolo que servirá como base en una investigación. El uso de la verbalización, nos permite:
• Llevar a cabo un análisis de los datos y categorizarlos
• Identificar más claramente a los individuos que participan del instrumento
• Permite la obtención de un aprendizaje significativo


Cierre: Cada una de las preguntas de la encuesta, tienen información que provee un extra
Evaluación: Al haber formado equipos en las sesiones anteriores, se dividen para generar unos el envío de correo y otros la captura de imágenes, entre ambos hacen referencia a las preguntas y en equipo hacen la verbalización de ellas.
Verbalización :Generación de un registro para dar paso a un protocolo muestra de manera
específica los elementos obtenidos en un estudio registra con palabras las ideas que se desprenden de una acción

Ejemplo de gráficas


Ejemplo de verbalización:
Para esta pregunta, cuando consumes esa bebida lo haces en compañía de: el 42% de los
encuestados, eligen tomar esa bebida (preguntas anteriores) con su familia. El 14%, prefieren
hacerlo con compañeros de trabajo, mientras que el 42% lo hacen solos. Lo que nos reflejan los
resultados de la encuesta para esta pregunta es que la actividad que conlleva el beber esa bebida,
puede ser tanto en familia como de manera personal
Notas:
La verbalización es la generación de un registro que da paso a un protocolo muestra y muestra los resultados obtenidos en la encuesta pero con palabras y esto hace que las ideas y respuestas sean mas fáciles de analizar ya que están ordenadas

Comentarios

Entradas más populares de este blog

Creando con Programación

10 de enero de 2019. Programación en HTML 2 Objetivo: Conoce y emplea los comandos básicos de la programación en lenguaje HTML así como la forma de la creación de archivos HTML.  Situación didáctica: Hago un breve resumen de lo revisado en la clase pasada y comento la importancia de emplear un editor de textos para generar un documento HTML. Secuencia didáctica: Hago que los chicos empleen Cubic Factory, que tecleen los comandos a revisar y vean cómo se comportan dentro de la aplicación.  Técnica: Conversación y uso de computadoras (práctica).  Desarrollo   Comento que en esta clase llevaremos a cabo la práctica de edición de algunos formatos. Comento que en estas etiquetas es forzoso cerrarla, para evitar confusiones y errores dentro de la programación. En la práctica, les hago ver que el texto que se vaya a incluir, en este caso su nombre, debe de estar entre las etiquetas <body> </body>. De igual forma, explico que el texto ...

Gráficas con encuestas, ¿cómo para que?

28 de marzo de 2019. Gráficas en SurveyMonkey Objetivo: Reconocer, interpretar y usar la información que se obtiene al analizar los datos de la encuesta realizada con SurveyMonkey, con la finalidad de obtener y brindar información. Situación didáctica: Conocen la manera en la cual se pueden obtener gráficos empleando la aplicación, entendiendo su significado y darle una correcta presentación a la información obtenida. Secuencia didáctica: Una vez creada la gráfica y recabado la información, se procede a mostrar las diversas formas en las que se puede graficar y se explica comparativamente los resultados obtenidos permitiendo dar información referente a la encuesta realizada. Técnica: Conversación, uso de pizarrón y práctica haciendo uso de aplicación SurveyMonkey. Desarrollo EL uso de las encuestas, no solo consiste en hacer preguntas a una muestra, lo verdaderamente importante, radica en la generación de información que puede ser mediante informes estadístic...

El tamaño si importa, redes según su extensión

25 de octubre de 2018. El tamaño sí importa, Redes según su extensión  Objetivo: Reconocer y valorar la importancia que tienen las redes según su extensión y el posible uso dependiendo de su tamaño. Desarrollo El término red hace referencia a un conjunto de sistemas informáticos independientes conectados entre sí, de tal forma que posibilitan un intercambio de datos, para lo que es necesario tanto la conexión física como la conexión lógica de los sistemas. Esta última se establece por medio de unos protocolos de red especiales, como es el caso de TCP (Transmission Control Protocol). Dos ordenadores conectados entre sí ya pueden considerarse una red. Las redes se configuran con el objetivo de transmitir datos de un sistema a otro o de disponer recursos en común, como servidores, bases de datos o impresoras. En función del tamaño y del alcance de la red de ordenadores, se puede establecer una diferenciación entre diversas dimensiones de red. Entre los tipos de redes más...