24 de enero de 2019.
Programación en HTML 3Objetivo: Conoce y emplea los comandos básicos de la programación en lenguaje HTML así como la forma de la creación de archivos HTML.
Situación didáctica:Hago mención de la importancia que tiene dar formato al texto que va a formar parte de una página web
Secuencia didáctica: Además de comentar el uso de colores con las etiquetas correspondientes, pido
ingresen al sitio https://htmlcolorcodes.com/es/ con la finalidad de obtener códigos hexadecimales para la práctica y hagan uso de las capturas de pantalla para hacer a práctica.
Técnica: Conversación y uso de computadoras (práctica).
Desarrollo
Comento la importancia que tiene la generación de listas con viñetas y numeradas para organizar el
texto dentro de una página web. Usando como ejemplo una lista de productos como los que se
compran en un supermercado .Revisamos primeramente la etiqueta <ul> >/ul> para indicar que el
texto colocado dentro de las etiquetas, forman parte de una lista. Estas etiquetas avisan al
navegador que el siguiente texto, contendrá una lista ya sea viñetas o numerada. La etiqueta <li> </il> muestra los elementos que componen la lista en forma de viñetas, mientras que la etiqueta
<ol> </ol>, muestra a los elementos en forma de lista numerada. Comento que tanto <ol> y <il> no
es necesario cerrar en cada renglón la etiqueta. Tambíen denoto que <ol> y <il> son susceptibles
de ser modificados en su formato y color. Por ejemplo, para crear una lista con color deberíamos
hacer:
<ul>
<il><Font color=#101F8C> Arroz </Font color></li>
</ul>
Cierre: Comento que estos comandos propician la alteración del texto que se escriba.
Evaluación: Se realiza cuando el alumno logra terminar la práctica completa generando listas con
los comandos revisados.
Notas:
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